На базе нашей школы организованы занятия для будущих первоклассников 2019-2020 учебного года. Работа организована таким образом, чтобы стимулировать активность познавательных процессов, разные виды памяти. Занятия направлены на:
- развитие речи;
- развитие мелкой моторики кистей рук;
- обогащение пространственных и временных представлений;
- развитие коммуникативных способностей.
Содержание педагогической работы на занятиях, направленной на решение задач нравственно – волевой готовности ребёнка к школе, заключало в себе следующее:
1. Формирование у детей представления о занятиях как важной деятельности для приобретения знаний. На основе этих представлений у ребёнка вырабатывается активное поведение на занятиях (умение слушать и слышать, внимательно и точно выполнять последовательные указания учителя).
2. Формирование нравственно – волевых качеств (умение самостоятельно действовать по заданию учителя, прилежно сидеть за партой, старательно писать, ответственно относиться к учебной деятельности).
3. Формирование у ребёнка опыта деятельности в коллективе и положительного отношения к сверстникам.
Содержательный компонент программы позволяет вести обучение и воспитание через интегрированные курсы. Предлагаемая программа предполагает организацию образования дошкольников преимущественно в игровой, познавательно – практической, художественной деятельности, в живом, непринуждённом общении в системах «ребёнок – ребёнок», «ребёнок – дети», «ребёнок – взрослый».
Основной целью данного курса является адаптация ребёнка к школе. Занятия помогают выявить слабые стороны в готовности детей к обучению и дать соответствующие рекомендации родителям и учителям будущих первоклассников.